“난 스마트폰, 넌 책” 아이 문해력만 떨어뜨린다 [달콤한 사이언스]
유용하 기자
입력 2021 05 28 14:10
수정 2021 06 02 19:10
가정환경이 아이들 문해력과 언어사용 좌우...학업성취도 좌우
독서관심 낮은 부모와 가정환경, 문해력 하락 주요 원인
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“난 스마트폰을 볼테니 넌 책을 읽으렴”이라는 태도는 아이들의 문해력과 독서에 대한 관심을 떨어뜨리는 지름길이라는 연구결과가 나왔다.
픽사베이 제공
캐나다 앨버타대, 중국 홍콩중문대, 호주 맥쿼리대 공동연구팀은 다양한 언어사용집단을 대상으로 연구한 결과 집안의 분위기, 특히 언어사용 환경이 아이들의 문해력과 언어사용 능력을 좌우한다고 밝혔다. 이 같은 연구결과는 심리학 분야 국제학술지 ‘아동 발달’ 5월 28일자에 실렸다.
최근 독서와 문해력, 학업성취도의 연관성을 조사한 연구들은 많이 나오고 있지만 아이들의 문해력 발달에 부모들이 어떤 영향을 미치는지에 대한 연구는 많지 않았다. 이에 연구팀은 독서습관과 가정환경, 아이들의 문해력 상관관계를 분석하기 위해 캐나다 에드먼턴에 있는 공립학교 6곳에 재학 중인 1학년 아이들 172명을 무작위로 선정했다.
연구팀은 아이들과 부모들의 독서에 대한 관심도, 가정 환경을 조사하는 한편 1학년 초, 2학년 말, 3학년 말에 아이들의 문해력을 측정했다. 조사에는 아이들이 공통으로 집에서 책을 얼마나 자주 읽는지, 책은 구하기 쉬운지, 책을 구입하는 정도, 주말에 독서를 하는 시간, 도서관이나 서점 방문 빈도, 읽는 책의 종류를 조사했고 문해력은 어휘능력, 읽기 정확성, 짧은 구절을 읽고 빈칸채우기 등으로 측정했다. 부모들을 대상으로는 아이와 책을 함께 읽거나 읽어주는지, 부모의 독서시간과 빈도, 집에 전자책이 아닌 인쇄본 책의 보유권수, 독서에 대한 부모의 관심 등을 조사했다.
연구팀은 독서에 대한 가정환경과 문해력을 각각 1등급, 2등급, 3등급으로 분류해 상관관계를 분석했다.
아이스톡 제공" title="가정 독서환경이 아이 문해력 좌우한다 어려서 독서습관이 문해력과 학업성취도는 물론 성인이 된 뒤 독서습관과 사회생활에도 영향을 미친다. 부모들이 아이들 옆에서 책을 함께 읽기만해도 독서습관에 도움이 된다는 연구결과가 나왔다.
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어려서 독서습관이 문해력과 학업성취도는 물론 성인이 된 뒤 독서습관과 사회생활에도 영향을 미친다. 부모들이 아이들 옆에서 책을 함께 읽기만해도 독서습관에 도움이 된다는 연구결과가 나왔다.
아이스톡 제공
